Generación Z, crisis climática y liderazgo: por qué el sistema ya No Funciona
Algo no está funcionando. . . Un docente intenta explicar un concepto durante 15 minutos. A los 3 minutos, la mitad del aula ya está mirando el celular. Un empleador en una drogueria da una consigna simple. Tiene que repetirla tres veces. Un joven cambia de tarea cada 2–3 minutos sin terminar ninguna. No es falta de voluntad. Es otra forma de funcionamiento. Y eso cambia todo. Cada vez más docentes, empleadores y adultos coinciden en lo mismo: cuesta sostener la atención, comprender consignas y trabajar con autonomía. Este texto analiza la convergencia de tres fenómenos disruptivos: la degradación de los sistemas biofísicos globales (policrisis), la transformación de los procesos cognitivos en los nativos digitales y la obsolescencia de las estructuras de liderazgo tradicional. Se postula que no enfrentamos una crisis coyuntural, sino una transición sistémica donde las herramientas de gestión del siglo XX resultan ineficaces para una realidad caracterizada por la...